Équipement technique désaffecté, la chaufferie des Tarterêts est réhabilitée pour devenir un établissement public ouvert aux habitants du quartier. Attentif à valoriser les qualités architecturales et patrimoniales de l’édifice, le projet s’emploie à en restaurer l’enveloppe, en préservant le grain de l’existant. Les interventions légères sur les voûtes et en façade sont aussi l’occasion d’améliorer les capacités thermiques et acoustiques. La requalification des abords du bâtiment ainsi que l’animation de la façade et de la cheminée relient le nouvel équipement au quartier, l’ouvrent à la ville et au territoire.

En parallèle, un sol actif accueille les usages renouvelés et accompagne leur modularité au fil des événements et des saisons. Le prolongement de la mezzanine en rez-de-ville et la création d’un nouveau parterre en rez-de-jardin permettent d’intégrer et de dissimuler les dispositifs techniques indispensables au fonctionnement du lieu, et offrent une vaste surface modulable. Les SuperMeubles, conçus pour habiter le site et ponctuellement ses abords, participent à la création d’un espace chaleureux et polyvalent : sur le parterre, le mobilier de la bibliothèque s’aménage à l’envi selon la programmation du moment. Ce même principe se déploie dans chaque espace public du programme : café, espace de convivialité et d’expression artistique. Fabriqués et testés par les habitants pendant la préfiguration, ces SuperMeubles cristallisent l’ambition collaborative du projet.

Visible depuis le RER et témoin d’un passé industriel, la chaufferie des Tarterêts est un emblème dans le paysage qui signale le quartier dans le Grand Paris. Transformée en médiathèque au travers d’un programme culturel ambitieux, elle s’impose aussi comme le barycentre d’un réseau de parcs spécifiquement développés par la requalification des espaces ouverts des quartiers voisins. Nouveau lieu public de proximité, le jardin dessiné en écho à la géométrie du bâtiment, véritable théâtre de verdure ombragé, vient offrir aux habitants un havre de fraîcheur face au changement climatique ; s’y ajoutent, en matière de convivialité, une terrasse de café ouverte sur la ville et la place du marché. Le bâtiment conserve un rôle de connexion au cœur du quartier, cette fois par le biais de la connaissance, de l’apprentissage et de l’expérimentation. Hier il distribuait, dorénavant il rassemble. Médiathèque et fabrique polyvalente, ce nouveau salon du quotidien est un lieu d’événements et de convivialité pour tous : programmation culturelle, cuisine partagée. Le projet est modulable : les espaces de ressources, le café citoyen et l’espace capable peuvent se reconfigurer aisément, grâce à une scénographie de gradins, rideaux, mezzanines, mobilier... Propice aux pratiques libres, cet espace public couvert prolonge l’extérieur de la manière la plus profitable, selon les conditions saisonnières.

© Lou-Anna Ralite, Marion Poussier, Lotfi Benyelles, Arthur Crestan

Penser l’école de demain revient à penser l’incertitude. Le contexte contemporain, en constante évolution, ouvre de nouveaux horizons et encourage une remise en question des pratiques architecturales, avec souplesse et créativité : sobriété des ressources, frugalité constructive, réemploi et solutions bioclimatiques. Au cœur des Templiers, le projet de regroupement des écoles s’organise autour d’un parvis central piéton, ouvert sur le quartier, qui articule les deux enceintes scolaires. Au sud se déploie le monde des petits : la crèche, réhabilitée dans l’existant, et l’école maternelle. Au nord prend place l’école élémentaire. Entre ces pôles, deux pavillons en rez-de-chaussée se font face : l’un abrite la restauration, l’autre le centre de loisirs, formant un cœur partagé où se croisent âges et usages. Deux préaux marquant les différentes entrées ouvrent sur des cours arborées assimilables à un monde intérieur protecteur, à la fois terrains de jeux ou d’aventures, et îlots de fraîcheur. Les espaces d’apprentissage, organisés par groupes de classes, s’épanouissent face à la nature, et peuvent se prolonger sur l’extérieur. Une coursive relie les pavillons, et joue le rôle de préau en rez-de-chaussée, et de circulation extérieure à l’étage. Les couloirs élargis accueillent des alcôves appropriables, lieux de lecture, d’expérimentation ou de calme. Le parvis central, ouvert au quartier hors temps scolaire, devient un chemin de traverse pour relier les programmes partagés. Les pavillons en bois, d’un ou deux niveaux, se distribuent en lisière d’îlots entre espace public et cours intérieures. Construits avec des matériaux biosourcés, ils garantissent confort thermique et pérennité, tandis que des protections solaires et des ouvertures en toiture favorisent lumière et ventilation naturelle. La trame préfabriquée en ossature bois rend l’ensemble extensible...

Architecte mandataire : CATHRIN TREBELJAHR ARCHITECTE
Urbaniste : LES MARNEURS
Ingénierie VRD : ATEVE
Ingénierie fluides : THERMI FLUIDES
Ingénierie structure : ATELIER MASSE

Sensible à l’héritage du site, la transformation du quartier s’inscrit dans la continuité et s’appuie sur les habitants. Le projet n’est pas dessiné contre le territoire, mais avec lui. Plutôt que de céder à la logique brutale de la tabula rasa, le travail s’opère par ajustements fins, intensification des usages et réactivation du déjà-là. Les logements, les espaces publics, les équipements hérités ne sont pas des obstacles : ils sont des matières vivantes à transformer. Il s’agit de redonner du sens aux lieux, d’y réinscrire l’école comme un cœur battant, et de tisser des liens entre les venelles, les places, les parcs et la population. Conçue à partir des ressources locales – chanvre, bois bleui, terre crue –, cette nouvelle École des éléments réactive des filières artisanales, et transmet des savoir-faire aux enfants comme aux habitants. Son architecture low-tech révèle les cycles de l’air, de l’eau, de la matière : ventilation naturelle, récupération des eaux de pluie et inertie thermique des murs, comme autant de leçons incarnées.

L’école est réversible, ouverte, capable d’accueillir d’autres usages lorsque les classes se taisent : tiers-lieu, association, maison de quartier… Enfin, elle se lit à hauteur d’enfant : trottoirs élargis, venelles apaisées, cours-paysages et espaces libres d’expérimentation affirment que la ville doit redevenir hospitalière pour les plus jeunes – et donc pour tous. L’école incarne une promesse : bâtir avec ce qui est là, pour ceux qui sont là, un lieu d’enseignement autant par ses murs que par ses usages, qui prépare à habiter le monde autrement, en commun.

Une consultation pour dessiner l'avenir de la politique de la ville

30 équipes en compétition pour dessiner les quartiers de demain

Lancée à l’initiative du Président de la République, la consultation Quartiers de demain a mobilisé l’innovation et l’excellence architecturale, urbaine et paysagère, afin d’accélérer la transformation de dix quartiers, et de capitaliser à l’échelle nationale en faveur de la politique de la ville. Elle permettra la réalisation de projets en capacité de faire un effet levier sur l’ensemble du quartier, voire au-delà, en offrant une réponse aux attentes des habitants, et une contribution exemplaire à la transition écologique.
L’objectif : faire de l’aménagement et de l’architecture des leviers d’accélération des transitions écologiques, sociales et culturelles, dans le respect et la valorisation des milieux et des histoires singulières de chaque territoire.

L’annonce du 2 décembre 2025 par le Président de la République des dix équipes lauréates marque l’achèvement de l’acte 1 de la consultation internationale Quartiers de demain, dédié au dialogue compétitif simultané des 30 équipes finalistes sur les 10 quartiers, rythmé par des temps forts de participation habitante, et de co-construction des projets avec les jurys citoyens. L’acte 2 du programme s’ouvre désormais, autour de l’accompagnement des dix projets lauréats, jusqu’à leur réalisation et de la capitalisation, et de la valorisation de la consultation internationale Quartiers de demain.

Trois objectifs pour inventer le futur des quartiers

1. Réaliser 10 projets démonstrateurs de la transition socio-écologique
   pour améliorer durablement la qualité du cadre de vie et du quotidien, tout en faisant émerger des réponses novatrices en matière de neutralité carbone, d’adaptation au changement climatique, de préservation de la biodiversité et de gestion durable des ressources.
2. Renouveler les modes de faire par la participation citoyenne
   Quartiers de demain place la participation des habitants au cœur des projets, afin de leur permettre de devenir les acteurs majeurs des changements, à travers notamment la mise en place de jurys citoyens sur chaque site.
3. Valoriser l’héritage des quartiers prioritaires de la politique de la ville
   La consultation encourage l’émergence des projets démonstrateurs visant à réhabiliter et revaloriser l’existant, dans une démarche d’économie circulaire, et de préservation des ressources.

Les jurys citoyens lors de Grande Manufacture des quartiers © Marcella Barbieri